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临汾市中小学校(幼儿园)扎实开展安全教育活动

类别:行业报道 发布时间:2026-01-28 浏览人次:

  

临汾市中小学校(幼儿园)扎实开展安全教育活动(图1)

  实战演练、技能培训、理论讲解……近日,我市多所中小学(幼儿园)精心组织开展形式多样的安全教育活动,着力提升师生安全防范意识与应急避险能力。寒假临近,这些活动不仅将安全知识融入校园日常,让应急技能化为师生自觉,更为学生度过一个平安、健康的假期提供了必要的知识储备与能力支撑,切实构筑起一道坚实而生动的安全防护网。

  “同学们,看这里,这个红色罐子就是干粉灭火器……”近日,临汾市第二小学以“理论讲解+实战操作”为核心,为师生们精心打造了一场沉浸式的消防安全体验课。

  “消防器材不是墙角的摆设,而是关键时刻能拯救生命的‘武器’。”消防专业人员从灭火毯如何覆盖初起火源,到防毒面具的正确佩戴时机,再到应急照明灯在浓烟中的指引作用,讲解通俗易懂,师生们目不转睛,有的学生还踮起脚尖,生怕错过任何一个细节。

  “实战开始!”随着指挥员一声令下,实操环节开始。在灭火器实操区,火盆中的火焰跃动,学生代表在专业人士的指导下按照“提、拔、握、压”口诀操作,白色干粉精准覆盖,火势迅速被扑灭。另一边,消防栓实操演练紧张展开,学校应急工作组的老师和保安们分成两组,快速铺设水带、连接水枪,动作流畅有序,展现出应急状态下的团队默契。

  整场演练环环相扣,模拟逼真。该校分管德育安全的副校长杨华表示:“安全无小事,不能停留在口头。只有通过反复实战演练,才能让安全意识扎根心底,让应急技能成为本能。”

  “小乌龟怎么保护自己?”1月14日下午,一场防震疏散演练在临汾市第二幼儿园开展。活动前,老师们通过动画、儿歌等形式,以游戏方式引导幼儿掌握“趴下、掩护、抓牢”等避震要领,帮助孩子们辨认教室内的“安全三角区”。

  当日15时,第一次警报声响起,演练正式拉开帷幕。原本还在活动中的孩子们瞬间反应,在老师清晰的指令下,像训练有素的小士兵,迅速抱头、蜷身,灵活地躲到坚固必赢中国官方网站的桌子下、墙角,安静地等待。教室里顿时鸦雀无声,只有老师低声的安抚。当第二声疏散警报响起,幼儿在老师的组织下,迅速起身,依然用小手臂护住头部,弯腰低姿,沿着平日里熟悉的逃生路线,快速向户外安全地带撤离。到达指定安全集结地后,各班老师立即清点人数,“报告总指挥,小一班全体幼儿安全撤离!”“中二班全体安全!”……声声报告,清脆而有力,传递着安心。

  演练结束后,该园园长贺琼带领安全工作小组,趁热打铁,立即复盘,从幼儿的避险动作到教师的站位引导,逐一细化分析,力求将安全防护网织得更密、更牢。

  1月15日,尧都区临纺小学校的礼堂里一场以“急救知识进校园”为主题的应急救护培训拉开序幕。与消防、地震演练的“动”不同,这场培训更侧重于“知”与“技”的精准掌握。

  来自临汾市红十字会的讲师们,将专业的急救知识化繁为简。王雪山讲师利用人体模型,一步步分解心肺复苏的步骤:“确认环境安全、判断意识呼吸、胸外按压要找准两乳连线中点、频率要达到每分钟100-120次……”他一边讲解,一边示范,严谨而清晰。

  高磊讲师则聚焦于创伤救护,重点讲解了指压止血、加压包扎以及止血带的正确使用方法。“止血带是最后的手段,要记录使用时间,每隔40—50分钟要放松1—2分钟……”这些关键细节,通过讲师的强调和示范,深深印入师生脑海。

  随后的模拟实操环节教师们率先上前,在讲师手把手地指导下,于模型上练习胸外按压的深度与节奏,尝试打开气道进行人工呼吸。学生们也分组练习,互相扮演施救者与伤员,练习止血包扎。“手臂要伸直,用上半身的力量!”“按压位置再往上一点!”“布条缠绕要足够紧,能止住血为标准!”讲师们的指导声、模拟人发出的提示音、师生们练习的交流声交织在一起,汇成一曲珍爱生命的实践乐章。

  “时间就是生命,掌握急救技能,我们老师就多了一份守护孩子的底气。”该校政教主任孙季建感慨。这堂特殊的“生命教育课”,不仅在师生心中播下了急救知识的种子,更强化了敬畏生命、乐于助人的责任担当。

  从消防演练的“真火实战”,到防震疏散的“有序呵护”,再到急救培训的“精准施救”,师生在场景中学习、在演练中成长,安全意识与应急能力得到提升,为构建平安校园奠定了坚实基础,进一步织牢了安全防护网。

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